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Voici 7 Conseils pour motiver votre enfant à apprendre

Voici 7 Conseils pour motiver votre enfant à apprendre

Rien n’est plus important pour la réussite scolaire que votre propre dynamisme.

Les parents peuvent utiliser ces conseils pour motiver leur enfant.

Le premier jour d’école, les enfants sont encore très motivés.

Curieux, ils se lancent dans le quotidien scolaire.

Mais avec le temps, les passe-temps et les amis deviennent généralement plus importants que l’apprentissage.

Il est donc important d’encourager à temps la motivation intérieure de l’enfant.

Les élèves motivés et désireux de comprendre ce qu’ils apprennent, suivent davantage en classe et ont de meilleures notes.

Les parents doivent donc aider leur enfant avec une chose en particulier : la motivation !

Mais comment ?

1. Soyez plus intéressé par le contenu d’apprentissage que par les notes !

Un enfant doit aimer apprendre et être heureux de ses nouvelles connaissances.

Se développe alors une pulsion qui lui est propre, que les psychologues appellent « motivation intrinsèque ».

En revanche, les enfants « extrinsèquement motivés » n’apprennent que pour avoir de bonnes notes ou pour plaire à l’enseignant.

Dans une étude menée en 2014 auprès de 200 élèves du primaire, les chercheuses portugaises Marina Lemos et Lurdes Veríssimo ont découvert que les deux formes de motivation peuvent fonctionner simultanément.

Le facteur décisif est leur relation : si la motivation intrinsèque, c’est-à-dire la recherche du plaisir et de la curiosité, prédomine, les performances des élèves dans les matières s’améliorent.

Selon les chercheurs, la motivation extrinsèque n’a joué un rôle qu’à partir de la troisième année.

Si elle prenait ensuite le dessus, les performances scolaires des enfants se détérioraient à nouveau.

Afin de promouvoir la motivation intrinsèque, les parents devraient mettre davantage l’accent sur le contenu d’apprentissage que sur les notes.

Par exemple, demandez d’abord en quoi consiste un test au lieu de demander le résultat.

2. Soutenez la curiosité des plus petits !

Les enfants qui peuvent mettre en pratique leurs idées farfelues, comme garder un ver de terre comme animal de compagnie ou extraire le jus vert des mauvaises herbes, sont naturellement curieux et désireux d’apprendre.

Parce qu’ils reconnaissent à quel point il peut être excitant de découvrir et d’essayer de nouvelles choses.

Peu importe à quel point les idées d’un enfant sont inhabituelles ou sont garanties de mener au chaos, soutenez-les !

Louez les idées créatives même si elles ne semblent pas immédiatement significatives et importantes.

De cette façon, les parents aident également leur enfant à connaître ses propres intérêts et limites.

3. Encouragez les loisirs !

L’école est souvent plus importante pour les parents que le football, etc., mais ce n’est qu’à travers des activités à long terme que les enfants réalisent qu’il faut de l’endurance et de la persévérance pour obtenir de petits et de grands succès.

Peu importe que ce soit au piano ou au hockey : ce n’est qu’avec une formation suffisante qu’ils deviennent de petits professionnels.

Les périodes sèches doivent également être surmontées.

Quiconque a compris cela peut mieux survivre aux phases d’apprentissage ennuyeuses.

4. Expliquez à votre enfant pourquoi il doit apprendre.

Souvent, les enfants ne comprennent pas pourquoi les connaissances qu’ils apprennent à l’école devraient leur être utiles dans la vie.

Donnez-leur un coup de main, car la motivation a besoin d’objectifs : « si tu apprends à écrire, tu peux par exemple envoyer une carte d’anniversaire à grand-mère ».

« Une bonne connaissance de l’anglais te permet de parler à des joueurs sur ordinateur du monde entier via Internet. »

« Et une meilleure note en mathématiques peut ouvrir la voie à ton diplôme de rêve. »

« Si tu as un objectif en tête, tu voudras également t’occuper de contenus d’apprentissage plus difficiles. »

5. Soyez motivé !

En 2011, une équipe dirigée par Idit Katz de l’Université Ben Gourion du Néguev en Israël a montré l’importance de l’attitude fondamentale des parents pour la motivation de l’enfant.

Les chercheurs ont interrogé 135 élèves et leurs mères ou pères et ont constaté que les parents qui aidaient aux devoirs pour le plaisir et de leur propre initiative donnaient à leur enfant un sentiment plus positif d’apprendre et se comportaient avec plus d’empathie que ceux qui soutenaient leur progéniture par sens du devoir.

Leur comportement empathique, à son tour, a favorisé la motivation intrinsèque des enfants.

6. Ne soyez pas trop pressé d’offrir votre aide !

Même si la motivation des parents est importante pour les enfants, n’en faites pas trop avec l’aide !

C’est ce qu’a montré une étude menée par une équipe dirigée par Alois Niggli de l’Université de pédagogie de Fribourg en Suisse.

Les chercheurs ont interrogé plus de 1 400 élèves de quatrième sur l’engagement de leurs parents à faire leurs devoirs et ont testé leurs compétences en français au début et à la fin de l’année scolaire.

De moins bons résultats scolaires sont associés à une plus grande interférence parentale.

D’ailleurs, à mesure que les adultes s’impliquaient davantage, les performances de leurs enfants se détérioraient encore plus.

Les parents doivent donc laisser un enfant essayer chaque tâche par lui-même avant d’offrir du soutien, puis toujours mettre l’accent sur les étapes que l’enfant a complétées par lui-même.

C’est la seule façon d’apprendre : chaque effort mène à un succès dont je peux être fier.

Si vous intervenez trop dans le processus d’apprentissage, vous risquez que les enfants deviennent dépendants et aient peu confiance en leurs propres capacités.

7. Soyez patient !

Même l’enfant le plus motivé peut passer une mauvaise journée.

Il est important de le signaler : les erreurs et les régressions sont permises.

L’apprentissage est parfois plus rapide, parfois plus lent.

Et vous pouvez également rejoindre votre destination par des détours.

Les parents doivent être patients.

Une pression excessive pour performer est le plus grand ennemi de la motivation, conduit à des exigences excessives et vous rend passif.

Au lieu de cela, mettez l’accent sur ce que l’enfant a déjà accompli.

À l’approche de l’objectif, offrez une récompense, comme un voyage ensemble.

Ensuite, la dernière étape se fait en un rien de temps.

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