Que se passe-t-il quand papa et maman ne sont pas d’accord sur le style éducatif ?

Presque tous les couples entrent tôt ou tard en conflit lorsqu’il s’agit d’élever leurs enfants communs.

Que faire lorsque de tels problèmes surviennent et comment protéger les enfants des conséquences négatives des désaccords entre parents ?

Que chaque parent ait ses propres idées sur la meilleure façon d’élever un enfant est quelque chose d’assez courant.

Ces idées peuvent coïncider dans une certaine mesure, mais elles peuvent aussi être complètement différentes.

Le fait que maman et papa ne soient pas d’accord sur toutes les questions éducatives n’est pas une mauvaise chose en soi, mais cela peut le devenir si ce genre de discussions ont lieu devant les enfants.

En effet, selon les experts, les enfants devraient considérer leurs parents comme unis.

D’ailleurs, je pense que dans presque toutes les familles, il y a des désaccords.

Je sais que dans ma propre famille, il y a eu des moments où je pensais que j’étais trop stricte, et il y avait des moments où je pensais que mon mari était trop indulgent.

Cependant, il ne faut jamais avoir ce genre de conversations devant les enfants !

C’est une règle que l’on respecte depuis la naissance de notre première fille.

En effet, les désaccords parentaux doivent se résoudre à huis clos.

Les désaccords parentaux peuvent devenir particulièrement difficiles si les parents sont séparés.

Dans ce cas, il est crucial que les deux parents soient prêts à se rencontrer à mi-chemin.

Mais si le conflit entre les parents est tel qu’il y a un rejet réflexif et imprudent de ce que l’autre parent a à dire, alors l’enfant souffre toujours parce qu’il ne reçoit jamais le traitement dont il a besoin.

Cependant, il existe une meilleure façon d’aborder ce problème familial !

La clé, bien sûr, est le compromis !

Si les parents ne peuvent pas s’entendre, ils doivent faire un compromis.

Cela signifie souvent choisir l’idée d’un parent à tester.

Si cela ne fonctionne pas pour l’enfant, essayez l’approche de l’autre parent.

Ce que je dis habituellement aux parents, c’est qu’ils peuvent être en désaccord, mais qu’ils doivent tester les hypothèses de manière honnête et authentique.

Donc, si l’hypothèse est que l’enfant ne souffre pas de TDAH et n’a pas besoin de médicaments et a juste besoin d’une intervention comportementale, eh bien, essayez cela pendant 3 ou 6 mois.

Si ça marche, tant mieux.

Sinon, passez au plan B !

Les gens doivent accepter un compromis et ne pas s’entêter, il n’y a pas de miracle.

Une autre perspective sur cette question est révélée par Laura Marshak, psychologue et auteur du livre « Married With Special Needs Children: A Couples Guide to Staying Connected ».

Elle pense que les enfants peuvent réellement bénéficier des différentes méthodes éducatives de leurs parents.

Ce faisant, elle fait clairement la distinction entre les désaccords fondés sur un manque de respect mutuel et ceux enracinés dans un problème bien plus profond que des styles parentaux légèrement différents.

La cohérence peut être surestimée dans son impact sur un enfant étant donné qu’il devra évoluer dans un monde qui n’est pas entièrement cohérent.

Par exemple, il devra s’adapter au style des différents enseignants du milieu scolaire, des grands-parents et des membres de la famille élargie.

Laura Marshak

Les désaccords fondés sur le manque de respect

Lorsque les parents ne se respectent pas l’un l’autre, cela peut entraîner des désaccords importants sur divers aspects de l’éducation de leurs enfants.

• Le choix de l’école

Les parents peuvent être en désaccord sur le choix d’envoyer leur enfant dans une école publique, une école privée ou à la maison.

Les différences de philosophie éducative, de croyances religieuses ou de perception de la qualité de l’enseignement peuvent être à l’origine de conflits.

• Les méthodes d’enseignement

Des désaccords peuvent survenir sur les meilleures méthodes d’enseignement et approches éducatives.

L’un des parents peut préférer une approche traditionnelle, dirigée par l’enseignant, tandis que l’autre peut préconiser un style d’apprentissage plus centré sur l’enfant et plus pratique.

• Les activités extrascolaires

Les parents peuvent avoir des avis divergents sur les activités extrascolaires auxquelles leur enfant devrait participer.

L’un des parents peut privilégier les sports ou les cours de musique, tandis que l’autre peut mettre l’accent sur les programmes d’enrichissement scolaire ou les travaux d’intérêt général.

• La discipline et la gestion du comportement

Les différences de styles parentaux peuvent conduire à des désaccords sur la discipline et les stratégies de gestion du comportement dans le cadre scolaire.

L’un des parents peut privilégier des règles et des conséquences strictes, tandis que l’autre peut préférer une approche plus indulgente ou plus chaleureuse.

• Les devoirs et les habitudes d’étude

Les parents peuvent ne pas être d’accord sur l’importance à accorder aux devoirs et aux habitudes d’étude à la maison.

Des conflits peuvent surgir si l’un des parents croit en un programme strict de devoirs et en la rigueur scolaire, tandis que l’autre donne la priorité au temps libre et à la relaxation.

• La participation aux activités scolaires

Des désaccords peuvent survenir sur le niveau d’implication des parents dans les activités scolaires telles que les réunions parents-professeurs, le bénévolat et les collectes de fonds.

L’un des parents peut être très attaché à une participation active, tandis que l’autre peut préférer une approche moins interventionniste.

• Les besoins éducatifs particuliers

Si un enfant a des besoins éducatifs particuliers ou des difficultés d’apprentissage, des désaccords peuvent surgir sur les interventions, les aménagements et les services de soutien appropriés.

Les parents peuvent avoir des opinions divergentes sur la meilleure façon de répondre aux besoins éducatifs de leur enfant.

• Les objectifs éducatifs à long terme

Les parents peuvent avoir des visions contradictoires des objectifs et des aspirations de leur enfant en matière d’éducation à long terme.

Des désaccords peuvent surgir sur les décisions relatives à la préparation à l’université, à la planification de carrière et aux attentes scolaires.

Lorsque les parents ne se respectent pas, ces désaccords peuvent dégénérer en conflits qui ont des répercussions non seulement sur l’éducation de leurs enfants, mais aussi sur leur bien-être général et la dynamique familiale.

Les désaccords fondés sur les problèmes relationnels

Si le couple ne s’aime plus, les problèmes deviennent souvent ingérables.

Généralement, les partenaires utilisent les enfants pour faire souffrir l’autre et pour l’isoler de ses enfants.

Cela crée un conflit de loyauté et les enfants ne sont plus que des pions de manipulation.

Comme la relation amoureuse des parents ne fonctionne plus, l’éducation qu’ils donnent à leurs enfants en subit les conséquences.

• La rupture de la communication

Dans une relation conflictuelle, la communication a tendance à se rompre, ce qui fait qu’il est difficile pour les parents de discuter et de résoudre les problèmes liés à l’éducation de leurs enfants de manière calme et rationnelle.

Des malentendus, des interprétations erronées et des disputes surviennent, entraînant des tensions accrues et des conflits non résolus.

• Le manque de confiance

Les relations conflictuelles manquent souvent de confiance et de respect entre les partenaires.

Lorsque les parents ne respectent pas les opinions ou les décisions de l’autre, les désaccords sur l’éducation dégénèrent en luttes de pouvoir et en tentatives de saper l’autorité de l’autre, ce qui complique encore la situation.

• La détresse émotionnelle

Les relations conflictuelles se caractérisent par une détresse émotionnelle, notamment des sentiments de colère, de frustration, de ressentiment et de tristesse.

Ces émotions négatives débordent sur les discussions relatives à l’éducation, ce qui fait que les parents ont du mal à se concentrer sur ce qui est le mieux pour leurs enfants et donnent plutôt la priorité à leurs propres besoins émotionnels et griefs.

• L’aliénation parentale

Dans les cas extrêmes de relations conflictuelles, l’un des parents adopte des tactiques d’aliénation parentale, par exemple en dénigrant le rôle ou l’influence de l’autre parent dans la vie de ses enfants.

Cela peut conduire à des désaccords sur l’éducation, car l’un des parents peut essayer d’exercer un contrôle ou de saboter l’implication de l’autre parent dans les décisions éducatives.

Les enfants sont très sensibles aux conflits et aux tensions entre les parents, et les désaccords sur l’éducation sont pour eux une source de stress et d’anxiété supplémentaires.

Ils peuvent se sentir déchirés entre leurs parents, désorientés par des messages contradictoires ou inquiets de leurs résultats scolaires et de leurs perspectives d’avenir.

Comment trouver un terrain d’entente ?

Il peut être difficile de trouver un terrain d’entente sur les styles d’éducation, surtout si les parents ont des croyances, des valeurs et des préférences différentes.

Cependant, il est essentiel que les parents collaborent et communiquent efficacement pour s’assurer que leurs enfants bénéficient d’une orientation cohérente et d’un soutien dans leur éducation.

1. Une communication ouverte

Commencez par discuter ouvertement de vos croyances, valeurs et préférences respectives en matière d’éducation.

Écoutez les points de vue de chacun sans porter de jugement et essayez de comprendre les raisons sous-jacentes de vos différences.

2. Identifier des objectifs communs

Concentrez-vous sur l’identification d’objectifs et de priorités communs pour l’éducation de vos enfants.

Que voulez-vous tous les deux que vos enfants atteignent sur le plan scolaire, social et affectif ?

En vous concentrant sur des objectifs communs, vous pouvez travailler ensemble plus efficacement pour soutenir le développement de vos enfants.

3. Faire des compromis

Reconnaissez que des compromis peuvent être nécessaires pour trouver un terrain d’entente.

Soyez prêts à faire des concessions et à explorer des moyens d’intégrer des éléments des styles éducatifs des deux parents dans une approche cohérente qui répond aux besoins de vos enfants.

4. Respecter les différences

Reconnaissez et respectez les différences de styles parentaux et éducatifs de chacun.

Il est normal d’avoir des opinions et des approches différentes, tant qu’elles ne sont pas préjudiciables à vos enfants.

Acceptez la diversité et considérez-la comme une occasion de croissance et d’apprentissage.

5. Se concentrer sur ce qui fonctionne

Au lieu de vous attarder sur les différences, concentrez-vous sur ce qui fonctionne le mieux pour vos enfants.

Soyez attentifs à leurs points forts, à leurs intérêts et à leur style d’apprentissage, et adaptez votre approche en conséquence.

Mettez l’accent sur la collaboration et l’expérimentation pour trouver des stratégies efficaces qui répondent aux besoins uniques de vos enfants.

6. Donner l’exemple de la collaboration

Faites preuve de coopération et de collaboration devant vos enfants.

Montrez-leur que vous pouvez travailler en équipe, même si vous avez des opinions divergentes.

Ils doivent comprendre que vous donnez la priorité à leur bien-être.

Montrez l’exemple et enseignez-leur l’importance d’une communication respectueuse et d’un compromis pour résoudre les conflits.

7. Faire des contrôles réguliers

Planifiez des visites régulières pour évaluer le fonctionnement de votre approche éducative et y apporter les ajustements nécessaires.

Gardez les lignes de communication ouvertes et soyez prêts à réexaminer les discussions à mesure que vos enfants grandissent et que leurs besoins éducatifs évoluent.

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