Votre enfant vous ignore et préfère passer du temps avec papa, grand-mère ou même la nounou.
Si vous êtes une maman qui passe la majeure partie de la journée loin de votre enfant, vous pourriez vivre une expérience très douloureuse.
L’enfant demande à aller chez sa grand-mère ou sa nounou quand vous rentrez à la maison et que vous voulez passer du temps avec lui.
Ou bien, quand il a peur de quelque chose, il cherche cette autre personne pour le réconforter.
Il peut aussi arriver que vous soyez une maman qui passe la majeure partie de la journée avec l’enfant, mais quand papa rentre du travail, l’enfant se précipite dans ses bras et ne le quitte plus.
Comme l’a dit une de mes amies : « Je l’habille, le nourris, lui apprends, prends soin de lui toute la journée, puis papa rentre du travail et récupère toute la récompense. »
Il obtient les plus beaux sourires et les câlins les plus serrés de l’enfant.
C’est toujours difficile pour la mère, qu’elle comprenne ou non les raisons de l’expérience d’un tel enfant.
La situation n’est pas aussi mauvaise que vous le pensez
Imaginons que vous êtes au travail et que votre enfant passe la journée avec une personne froide.
Par exemple, une grand-mère, une nounou ou un enseignant distant ou grossier, l’enfant vous regrettera et quand vous rentrerez à la maison, il ne voudra pas se séparer de vous.
Mais si vous avez la chance d’avoir votre enfant élevé par quelqu’un qui l’aime infiniment et qui est doux avec lui pendant la journée, l’enfant aimera naturellement cette personne.
C’est naturel et normal !
Cela a toujours été ainsi lorsqu’un enfant est entouré de nombreuses personnes de différentes générations qui l’aiment, le protègent et l’instruisent.
Si l’enfant n’a que sa mère, il ne s’attachera qu’à elle, mais ce n’est pas si bon pour lui.
Il est important de faire la distinction entre la démonstration d’enthousiasme d’un enfant pour une personne lorsqu’elle se présente à la porte et l’effusion émotionnelle de son attachement émotionnel à cette personne.
Disons, quand une grand-mère apparaît, que l’enfant voit une fois par an, les mains pleines de cadeaux, et passe deux jours avec l’enfant, jouant avec lui sans soucis, lui achetant tout ce qu’il veut, l’emmenant à des foires, ne lui défendant rien, l’enfant pleurera comme la pluie quand grand-mère partira.
Mais cela n’a rien à voir avec l’attachement émotionnel de l’enfant à elle.
Par contre, avec les grands-mères qui sont présentes dans la vie de l’enfant comme soutien sécuritaire (par exemple, une grand-mère qui s’occupe de l’enfant tous les jours pendant que maman et papa sont au travail), les deux facteurs sont souvent à l’œuvre.
L’enfant est aussi émotionnellement attaché à la grand-mère bien sûr, mais il aime aussi être avec elle si tout y est permis.
Si chez grand-mère, il regarde des dessins animés toute la journée, mange des sucreries de manière incontrôlable, ne range pas les jouets, achète tout ce que l’enfant veut dans le magasin, l’enfant l’aimera davantage.
Les grands-mères ne se préoccupent pas autant de l’avenir de l’enfant que les parents.
Les grands-mères pensent plus au présent !
C’est pourquoi elles s’efforcent moins souvent d’enseigner et de discipliner l’enfant, et plus souvent de le rendre heureux sur le moment.
Bien sûr, toutes les grands-mères ne sont pas identiques.
La plupart des parents savent comment leurs mères deviennent des personnes complètement différentes lorsqu’elles deviennent grands-mères.
Ce qu’elles n’ont même pas rêvé de permettre à leurs enfants, leurs petits-enfants le font.
C’est peut-être comme ça que ça devrait être !
Un appel au réveil
Mais, si un enfant cherche quelqu’un d’autre quand il est triste ou effrayé, et pas sa mère, cela ne signifie pas nécessairement que quelque chose ne va pas, mais cela devrait être un signal d’alarme.
Maman devrait se demander si elle passe trop peu de temps avec l’enfant.
Si l’enfant est avec quelqu’un d’autre de sept heures du matin à sept heures du soir, ce moment n’est pas une pause dans la journée de l’enfant.
Il développe des liens et des sentiments envers les autres pendant cette période.
Quelqu’un d’autre lui apprend, le réconforte, le caresse, l’encourage, l’aide à prendre confiance en lui, lui montre comment résoudre un problème.
L’enfant adopte la vision du monde et des valeurs d’une autre personne.
S’il a de la chance, ce seront les bonnes valeurs de quelques bonnes personnes.
Maman devrait également se demander si elle est trop brutale avec l’enfant.
Le fait que l’enfant préfère être là où personne ne le gêne en rien et où tout le monde rit est compréhensible du point de vue de l’enfant, mais cela indique-t-il peut-être aussi que la mère est excessivement stricte ou peu joyeuse ?
Il est très facile de comprendre une maman qui, après une journée de travail stressante, rentre à la maison et lorsqu’elle est accueillie par un enfant qui pleure pour sa grand-mère, elle n’a plus la force d’être une maman amusante et créative.
Le sentiment accablant de fatigue, de culpabilité et de colère est familier à toutes les mères dans cette situation.
Cependant, cela devrait nous inciter à mieux organiser nos priorités.
Si nous sommes rentrées du travail à sept heures du soir et que nous n’avons pas vu l’enfant depuis ce matin, laver la vaisselle et étendre le linge ne sont pas des priorités.
Oui, c’est une sensation dégoûtante quand on se réveille le matin et que l’on va se faire un café, et qu’un tas de vaisselle sale de la veille vous attend dans l’évier.
Ou le week-end, d’être accueillie par du linge sale pour une dizaine de machines, que vous ne savez pas où étaler pour sécher.
Parce que tous les séchoirs et même les chaises et les radiateurs sont déjà recouverts de linge.
Oui, ce serait plus confortable pour nous de faire tout ça le soir.
Mais il vaut mieux passer du temps avec les enfants quand ils sont encore debout !
Mais nous allons trier le linge et la vaisselle d’une manière ou d’une autre.
Par contre, nous ne pourrons jamais compenser les enfants pour ne pas avoir été avec eux quand ils grandissaient et quand ils avaient le plus besoin de nous.
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