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Nous ne sommes pas les amis de nos enfants, mais leurs PARENTS

Nous ne sommes pas les amis de nos enfants, mais leurs PARENTS

Nous sommes des parents à l’ancienne.

On n’essaie pas de se faire aimer par nos enfants.

On sait très bien qu’ils nous aiment, autant que nous les aimons.

Mais on n’essaie pas d’acheter leur amour par de nouveaux jouets ou des permissions comportementales complètement ridicules.

Pour nous, il est important que nos enfants aient des limites et qu’ils sachent qu’ils sont en sécurité avec nous.

Ils doivent savoir que, quoi qu’il arrive, on n’arrêtera jamais de les soutenir et de les aider.

Mais cela ne veut pas dire que nous voulons que nos enfants soient nos meilleurs amis ou nous les leurs.

Ce n’est pas comme ça que fonctionne la parentalité.

Les parents ont pour mission de protéger leurs enfants.

Ils doivent les éduquer et prendre soin d’eux.

Les enfants se font des amis à l’école et ils doivent comprendre qu’il y a une différence claire entre la parentalité et l’amitié.

Voici donc les règles que nos enfants doivent suivre tant qu’ils vivent sous notre toit !

1. Les tâches

Les enfants doivent effectuer certaines tâches à la maison dès l’âge de trois ans.

1. À 3 ans, ils ne sont pas encore capables de nettoyer les toilettes, mais à 4 ans, ils peuvent le faire sans problème.

2. Ils reçoivent de l’argent de poche hebdomadaire en fonction de la manière dont ils ont accompli leurs tâches cette semaine-là.

3. À l’âge de 8 ans, ils commencent à faire leur propre lessive. Chacun a son propre jour de la semaine pour cela.

4. Dès qu’ils savent lire, ils commencent à cuisiner selon les recettes. Ils ont dû apprendre à faire le double de la quantité de nourriture.

5. Les filles, mais aussi les garçons, doivent apprendre à coudre.

2. L’école

L’éducation est très importante dans notre famille.

6. Tous les jours ouvrables, de 18 à 20 heures du soir, les enfants étudient.

Pas de télévision, pas d’ordinateur, pas de jeu tant qu’ils n’ont pas passé ces deux heures à étudier.

Ceux qui n’avaient pas de devoirs lisaient des livres.

Pour les enfants qui étaient encore jeunes pour l’école, quelqu’un d’autre lisait les livres pendant cette période.

Après cela, ils pouvaient faire ce qu’ils voulaient jusqu’à l’heure du coucher.

7. Ils doivent se rendre dans différentes sections de l’école et nous sommes à leur disposition s’ils ont besoin d’aide.

8. Si l’un d’eux se plaint du professeur, dit que le professeur le déteste ou qu’il n’est pas juste, notre réponse est qu’il doit trouver un moyen de s’en occuper lui-même.

Après tout, plus tard, il/elle aura peut-être un patron qu’il n’aimera pas.

9. La faute d’un mauvais apprentissage peut être celle de l’enseignant, mais cela dépend toujours de l’élève s’il apprend la leçon.

3. Être difficile à table n’est pas acceptable

Nous prenons toujours le petit déjeuner et le dîner ensemble.

Le petit déjeuner était à 06 h, après quoi les enfants terminent leurs devoirs avant d’aller à l’école.

Le dîner est à 17 h 30.

Ma femme et moi détestions quand nous étions petits et que nos parents nous faisaient tout manger dans l’assiette.

10. Notre règle est de donner d’abord aux enfants ce qu’ils aiment le moins (des légumes), puis autre chose.

Ils ne sont pas obligés de tout manger et peuvent se lever de table quand ils le veulent.

11. Si l’un d’eux se plaint d’avoir faim, nous passons au micro-ondes ce qu’il restait dans son assiette.

Même alors, ils ne sont pas obligés de tout manger.

Mais ils n’obtiennent pas un autre plat pour le prochain repas jusqu’à ce qu’ils mangent les restes.

4. Les activités extra-scolaires

Tous les enfants devaient pratiquer un sport de leur choix.

12. Tout le monde doit appartenir à une sorte d’association ou de club, qu’il s’agisse de scouts ou d’autre chose.

13. Tout le monde doit faire du bénévolat pour la communauté.

5. L’indépendance

14. Quand un enfant arrive à l’âge de 18 ans, on lui achète une voiture.

Quand notre premier enfant a eu sa première voiture, on lui a offert une voiture qui avait besoin de réparations.

Je lui ai donné le manuel, les outils étaient dans le garage et j’ai dit que nous achèterions toutes les pièces nécessaires pour la remettre en état de marche.

Onze mois plus tard, la voiture avait un moteur réparé, une transmission, de nouveaux sièges rembourrés, de nouveaux amortisseurs et était fraîchement peinte.

Ma fille a ensuite conduit la même voiture.

15. Nous avons permis aux enfants de faire des erreurs.

Avant qu’ils aient l’âge de conduire, ils m’ont aidé à réparer ma voiture.

Rémy devait changer l’huile.

Il l’a versé dans le réfrigérateur.

Je n’ai pas beaucoup paniqué.

Il a dû renverser l’huile, nous avons acheté du liquide lave-glace, mis du liquide neuf, puis il a changé l’huile.

Nous ne punissons pas les enfants pour leurs erreurs, car on apprend de ses erreurs.

16. Nos enfants n’ont pas peur d’essayer quelque chose de nouveau.

Ils savent que s’ils font quelque chose de mal, ils ne sont pas punis.

Cela nous coûte souvent de l’argent, mais notre rôle est d’élever des enfants, pas d’économiser de l’argent.

17. Chaque enfant a son propre ordinateur, mais il doit l’assembler lui-même.

Ils reçoivent un processeur, une mémoire, des câbles, un boîtier, un clavier, un disque dur, une carte mère et une souris, puis ils doivent les assembler eux-mêmes.

Ils ont commencé à le faire à l’âge de 12 ans.

18. Nous leur donnons toujours le choix, mais limité.

Par exemple, voulez-vous vous coucher maintenant ou voulez-vous nettoyer la chambre ?

Nous leur donnons rarement des directives à sens unique, sauf en ce qui concerne les règles familiales les plus importantes.

Lorsque vous lui donnez le choix entre deux choses, l’enfant sent qu’il contrôle sa vie.

5. La communauté

Nous avons appris aux enfants à être ensemble, à s’entraider pour leurs devoirs scolaires et les tâches ménagères.

19. Ils peuvent eux-mêmes participer à l’élaboration des règles de conduite dans la maison et présenter leurs propositions.

20. Nous essayons d’être fermes.

Deux heures d’étude par jour, sortie en semaine jusqu’à 22 h le soir et le week-end jusqu’à minuit.

Aucune exception.

6. L’argent

Même si nous avons assez d’argent, nous n’allons pas aider nos enfants à acheter des maisons, nous ne payons pas pour l’éducation ou les mariages.

21. Nous ne leur donnons pas des choses, mais nous leur apprenons « comment » apprendre à gagner de l’argent.

22. Nous leur avons donné des contacts dans les entreprises, mais ils ont eux-mêmes dû passer un entretien pour un emploi et le mériter.

7. Les voyages

Bien que nous aurions pu partir en vacances dans des hôtels et des croisières, nous ne l’avons pas fait.

Nous sommes allés camper avec des sacs à dos, planter des tentes sous la pluie, faire de la randonnée.

Nous avons envoyé les enfants par avion rester en famille en Europe et de l’autre côté de l’Amérique pendant 2-3 semaines, alors qu’ils étaient encore en maternelle.

C’est ainsi qu’ils ont appris dès leur plus jeune âge qu’ils pouvaient se passer de nous.

8. Le vrai monde

Nous aimons nos enfants, peu importe ce qu’ils font.

Mais nous ne les avons pas empêchés de ressentir les conséquences de leurs actes.

Nous les avons laissés se cogner la tête contre le mur et en ressentir les conséquences, peu importe à quel point c’était difficile pour nous.

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