Lorsqu’il est évoqué à propos des enfants, le terme « protéger » déclenche généralement l’horreur générale, car il est immédiatement associé au terme « monde parfait ».
Nous ne comprenons pas que la protection consiste à faire croire aux enfants que le monde est parfait.
On minimise tous les dangers et on leur cache tout ce qui leur pose problème.
En réalité, protéger votre enfant signifie :
Lui expliquer clairement les problèmes d’une manière qu’il peut traiter.
Lui offrir une protection contre les impressions qui le bouleversent vraiment ou l’effraient.
Si ce n’est pas possible, l’aider au maximum dans le traitement d’une situation problématique.
Lui offrir la sécurité dont il a besoin pour progressivement conquérir le monde par lui-même.
Bref, vous devez donner à vos enfants l’opportunité de découvrir un monde qu’ils peuvent comprendre et naviguer.
Quelle est l’importance de la sécurité pour le développement de votre enfant ?
Je vous ai résumé les éléments les plus importants en quatre points.
1. Sécurité émotionnelle
Cela signifie que les enfants au début de leur développement ont des besoins ou des priorités différents de ceux à un stade avancé.
Les enfants ont besoin d’être plus rassurés par leurs parents au début de leur développement.
Si vous voulez donner à votre enfant la possibilité de trouver son chemin dans le monde plus tard, il est logique de lui donner d’abord une certaine sécurité émotionnelle (et bien sûr physique).
Afin de donner à l’enfant ce sentiment de sécurité, dont il a besoin pour le développement de sa propre capacité à aimer, il est non seulement nécessaire que la relation entre les parents et l’enfant soit aimante et stable, mais que les parents eux-mêmes traitent également l’un l’autre avec amour.
Dans cette atmosphère d’amour, les parents agissent comme de grands modèles.
La sécurité affective revêt une importance particulière pour le développement de votre enfant, car elle représente une forme de protection préventive qui lui permet de faire face plus facilement au stress émotionnel et lui permet de vivre plus facilement de nouvelles expériences.
Sur le plan émotionnel, le besoin de sécurité est principalement satisfait lorsque votre enfant fait l’expérience de la fiabilité dans les relations familiales.
Le comportement des parents doit donc être caractérisé par la continuité et les attitudes figées et non par l’arbitraire.
Cela signifie :
- Le comportement des parents doit être constant.
- Les parents doivent savoir ce qu’ils attendent de l’enfant.
- Ils doivent savoir où se situent les limites de ce qui est permis.
- Cela permet de transmettre la fiabilité et la confiance à l’enfant.
L’observation de certains rituels peut également offrir à votre enfant le soutien dont il a besoin pour faire face à de nouvelles situations.
Certains parents racontent sans cesse la même histoire à l’heure du coucher.
Même si cela désespère toujours les parents, un animal en peluche familier, même vieux, est souvent une ancre importante pour un enfant.
C’est l’ami qui est toujours là.
Offrez à votre enfant cette sécurité.
De cette façon, votre enfant dispose d’un arrière-plan fiable et peut traiter de nombreuses nouvelles impressions sur cette base.
Afin de pouvoir accumuler des expériences qui lui rendent compréhensible l’environnement, votre enfant a besoin de la certitude de pouvoir revenir à tout moment dans le cadre de la sécurité.
S’il a cette certitude, il aura aussi le courage d’acquérir de nouvelles expériences dans la vie.
2. Sécuriser les espaces d’expérience
Un tout-petit qui ne peut pas prendre soin de lui-même est complètement dépendant de son environnement.
Pour vraiment devenir une personne indépendante, il a besoin d’un environnement humain, car il apprend beaucoup de son environnement.
Pour que votre enfant ne soit pas effrayé par tout ce qui ne lui est pas familier, il doit progressivement apprendre à maîtriser des tâches et à conquérir son environnement.
Parce que chaque tout-petit est un petit explorateur, il n’est pas difficile de lui faire vivre de nouvelles expériences.
Il commence à ramper.
Il perçoit les choses dans son environnement avec tous ses sens.
Plus votre enfant expérimente, plus la portée dans laquelle il explore est grande.
Normalement, votre enfant deviendra de plus en plus curieux au fur et à mesure qu’il apprendra.
Cependant, deux conditions doivent être remplies pour cela :
- Il ne doit pas y avoir de surcharge sensorielle.
Trop d’une bonne chose est un obstacle au développement de votre tout-petit.
Toutes les impressions doivent pouvoir être traitées en toute tranquillité.
- Vos enfants ne doivent pas être constamment tenus à l’écart de nouvelles découvertes ni même punis pour elles.
Par exemple, parce qu’une mère trop anxieuse perçoit des dangers là où il n’y en a pas.
Ou parce que les voyages de découverte de la progéniture perturbent la routine bien organisée de la vie quotidienne.
Premièrement, la sécurité par rapport aux dangers physiques signifie trouver ou créer des espaces dans lesquels votre enfant peut se déplacer librement.
De cette façon, il peut acquérir sa propre expérience sans courir le risque de se blesser gravement.
Inutile de dire que les enfants devraient grandir sans aucune forme de châtiment corporel.
Même une gifle faible met en danger le sentiment de sécurité et ralentit énormément le développement des enfants.
Pire encore que la violence physique est la violence psychologique.
La violence psychologique se cache sous diverses formes dans le système de notre société.
Que ce soit sous forme de coercition, de corruption, de restriction ou d’autres choses qui provoquent la peur.
L’incitation à performer peut également nuire à un enfant.
Cela dégénère en violence si elle va si loin qu’un enfant n’essaie pas de bien performer par motivation de l’intérêt des parents pour ses progrès.
Ce danger existe toujours lorsqu’un enfant est poussé à se définir uniquement par ses réalisations et que de mauvaises réalisations lui enlèvent toute estime de soi.
De nos jours, ce n’est plus seulement le danger d’objets réels, d’événements ou de personnes qui joue un rôle.
Un danger bien plus grand vient de la surcharge sensorielle à laquelle les enfants sont confrontés.
Les enfants peuvent entrer dans le monde des adultes d’une simple pression sur un bouton.
Ils voient des sensations, de la violence, de la brutalité, des disputes et de la publicité qui suggèrent de se définir par les possessions.
La structure variée et colorée de la plupart des programmes télévisés captive les enfants et les maintient devant l’écran pendant des heures.
Un enfant qui est submergé par trop de stimuli devient anxieux, peu sûr de lui et développe une résistance à la nouveauté.
Il ne peut rien absorber de nouveau, car le cerveau est occupé à traiter la masse d’informations.
Cependant, un enfant qui est privé de toute nouvelle expérience dès le départ sombrera dans l’ennui et l’apathie.
Il restera probablement très passif et se fera remarquer par des sentiments de frustration et d’irritabilité.
Par conséquent, il est important de fournir à votre enfant des espaces où il peut vivre ses propres expériences sans être submergé ou exposé à un danger physique ou mental.
3. Surprotection des parents hélicoptères (extrême n° 1)
Il s’agit de sujets de conversation comme la sexualité ou la mort.
Ils sont souvent inconfortables ou embarrassants pour les parents eux-mêmes.
Mais cela ne doit pas dégénérer en parents appliquant leur propre idéal d’un monde meilleur de manière à ignorer tout ce qui est indésirable.
Jouer au » monde idéal » prive votre enfant de la possibilité de s’orienter dans la réalité, ce qu’il rencontrera plus tard avec des difficultés complètes.
Les enfants voient, entendent et devinent généralement beaucoup plus que les adultes ne veulent l’admettre.
Si vous essayez de dissimuler quelque chose de désagréable, votre enfant le découvrira tôt ou tard.
Sa confiance en vous souffrira du sentiment d’être traité avec condescendance.
Parfois, le paternalisme ne peut jamais être défait.
Il faudrait donc sans cesse se demander qui on veut réellement protéger, nous-mêmes ou notre propre enfant ?
Vous pourriez même vouloir consciemment garder votre avance dans les connaissances afin d’exercer un contrôle pour que l’enfant devienne dépendant.
Si vous créez un lien trop étroit avec votre enfant, il peut arriver qu’une certaine solution du domicile parental n’aboutisse jamais et votre enfant reste dépendant à vie.
Il ne sera pas capable de nouer des relations satisfaisantes par lui-même.
De plus, il y a un risque avec un enfant protégé que, tout comme un enfant surexcité, il devienne craintif et insensible aux nouvelles expériences et ne gagne pas en autonomie.
La surprotection apparaît toujours lorsque l’envie de protéger – que ce soit par bonne volonté ou par autoprotection – prend le dessus.
Un bon exemple en est une mère qui veille frénétiquement sur un environnement absolument exempt de germes pour son enfant.
Elle le prive ainsi de la possibilité de s’habituer lentement aux agents pathogènes.
Si l’enfant entre soudainement en contact avec eux, il sera submergé par leur effet.
Cet exemple peut être appliqué à n’importe quel domaine de sécurité.
Un enfant dont la soif d’activité et de recherche est inhibée par une mère trop anxieuse perdra progressivement l’envie de devenir indépendant et de faire ses propres expériences.
4. Négligence et trop de liberté (extrême n° 2)
La surprotection s’oppose à la négligence.
Les raisons les plus courantes de négligence résultent d’attitudes personnelles envers les questions d’éducation, d’un manque d’intérêt ou d’un manque de temps.
Tous les enfants ne subiront pas les mêmes dommages dus à la négligence.
Cependant, c’est souvent le déclencheur d’inconduite sociale.
On s’attend à ce qu’un enfant qui n’est pas aimé, voire rejeté, réagisse avec colère ou indifférence envers ceux qui l’entourent.
Ce sont des sentiments qui peuvent plus tard se transformer en envie de détruire.
Mais aussi en violence et en crime, ou du moins se traduire par un échec dans de nombreuses situations de la vie.
Grâce à une relation d’amour, votre enfant apprend à faire face aux revers et aux déceptions.
Il apprend à contrôler les réactions de colère et à utiliser l’énergie de manière constructive.
En l’absence de cette relation, les réactions débridées demeurent et ne deviennent plus dangereuses qu’à mesure que la force augmente.
La négligence (comme la surprotection) n’est pas obligatoire, mais elle peut causer de graves dommages.
Par conséquent, essayer de donner à votre enfant la sécurité nécessaire est un exercice d’équilibre constant.
Vous devriez toujours vous remettre en question.
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