Bien sûr, quand je parle d’enfant, je pense à votre jeune adulte qui vit encore chez vous.
Qu’il/elle soit prêt(e) à déménager pour aller à l’université ou pour se lancer pour la première fois sur le marché du travail, vous ne pouvez pas le/la laisser partir sans aucune compétence de vie.
Votre enfant sort tout juste de l’adolescence et le monde peut être cruel.
D’ailleurs, si vous lancez votre enfant dans le monde sans le/la préparer, il/elle va apprendre les leçons de la pire des façons.
Je suis certaine que vous avez vous-même traversé des défis que vous auriez pu éviter si vous aviez été préparé(e) par vos parents.
Voici quelques problèmes que votre enfant peut rencontrer :
1. Stress financier
Gérer ses finances de manière indépendante est un défi de taille.
Les jeunes adultes peuvent avoir du mal à établir un budget, à payer les factures et à couvrir les frais de subsistance.
2. Cuisine et planification des repas
Pour ceux qui n’ont jamais cuisiné eux-mêmes, la planification et la préparation des repas peuvent être décourageantes.
L’équilibre entre la nutrition, les courses et les compétences culinaires sont souvent de nouvelles responsabilités.
3. Gestion du temps
Jongler entre le travail, la vie sociale et les responsabilités domestiques exige une gestion efficace du temps.
Il peut être difficile de concilier tous ces aspects, en particulier pour les personnes qui s’adaptent à une nouvelle routine.
4. Solitude
Vivre seul peut entraîner des sentiments de solitude et de malaise.
S’adapter à un nouvel environnement sans le système de soutien de la famille et des amis peut être émotionnellement difficile.
5. Entretien du logement
Les jeunes adultes sont souvent confrontés à des problèmes liés à l’entretien du logement, tels que la réparation des fuites, des réparations ou des appareils ménagers.
Le manque d’expérience dans ces domaines peut être stressant.
6. Difficultés relationnelles
Construire et maintenir des relations, que ce soit avec des colocataires ou des voisins, peut s’avérer difficile.
Les compétences en matière de communication et de résolution des conflits deviennent cruciales.
7. Équilibre entre vie professionnelle et vie privée
Il peut être difficile de concilier les exigences du travail ou de l’école avec la vie personnelle et l’autonomie.
L’épuisement professionnel est une préoccupation courante chez les jeunes adultes qui essaient de s’établir dans leur carrière.
8. Soins de santé
L’autonomie en matière de soins de santé, la prise de rendez-vous et la prise en charge de sa santé peuvent constituer une nouvelle responsabilité que certains peuvent trouver difficile.
9. Prise de décision
Prendre des décisions importantes concernant la carrière, les finances et les questions personnelles sans l’aide de ses parents peut s’avérer accablant.
Apprendre à faire des choix éclairés fait partie du processus de maturation.
10. Bien-être émotionnel
Il est important de mettre en place un réseau de soutien et des mécanismes d’adaptation.
11. Problèmes de sécurité
Il est essentiel pour les personnes vivant seules d’être conscientes de leur sécurité personnelle, de la sécurité de leur domicile et de la préparation aux situations d’urgence.
Pourquoi certains parents ne préparent-ils pas leurs enfants ?
Généralement, les parents préparent leurs enfants pour affronter le monde.
Ils leur enseignent certaines compétences de vie et leur parlent des obstacles qu’ils pourraient rencontrer.
Malheureusement, tous les parents ne sont pas aussi impliqués et certains laissent littéralement tomber leurs enfants.
Ils les jettent dans la gueule du loup sans précaution, préparation ou gilet de sauvetage.
Cela signifie que ces jeunes adultes doivent tout apprendre seuls !
La plupart du temps, cela implique beaucoup d’erreurs et de défis qui peuvent avoir des conséquences néfastes pour le reste de leur vie.
Alors, pourquoi ces parents sont-ils si insouciants quant à ce moment crucial de la vie de leurs enfants ?
- Manque de connaissances ou de compétences
Certains parents ne possèdent pas eux-mêmes les compétences nécessaires dans la vie courante, ce qui rend difficile l’enseignement de ces compétences à leurs enfants.
Par exemple, si un parent n’a pas de connaissances financières, il peut avoir du mal à enseigner à ses enfants la gestion d’un budget et de l’argent.
- Contraintes de temps
Des emplois du temps chargés et des engagements professionnels exigeants laissent aux parents peu de temps à consacrer à l’enseignement des compétences de la vie courante.
Dans ce cas, les parents donnent la priorité à d’autres aspects de l’éducation de leurs enfants ou s’en remettent à l’école et à d’autres institutions pour l’enseignement des compétences de la vie courante.
- Facteurs culturels ou socio-économiques
Les croyances culturelles ou les facteurs socio-économiques influencent les styles et les priorités des parents.
Dans certaines cultures ou situations économiques, l’accent peut être mis sur la réussite scolaire ou le développement de compétences spécifiques, plutôt que sur un éventail plus large de compétences de la vie courante.
- Hypothèse que l’école couvrira les besoins
Certains parents supposent que les écoles enseigneront de manière adéquate les compétences nécessaires à la vie courante à leurs enfants.
Cependant, toutes les écoles ne dispensent pas un enseignement complet des aptitudes à la vie quotidienne, et il peut y avoir des lacunes dans ce qui est couvert par le système éducatif.
- Trop d’importance accordée à la réussite scolaire
Dans les cultures ou les familles qui accordent une grande importance à la réussite scolaire, les parents donnent la priorité aux résultats de leurs enfants dans des matières telles que les mathématiques et les sciences plutôt qu’à l’enseignement des compétences pratiques de la vie courante.
- Peur de l’échec
Les parents craignent que l’enseignement des aptitudes à la vie quotidienne implique de permettre à leurs enfants de faire des erreurs et d’en tirer des leçons.
Certains parents sont surprotecteurs et ils évitent donc d’exposer leurs enfants à des situations où ils pourraient échouer ou être confrontés à des défis.
- Modèles générationnels
Les parents reproduisent souvent les styles et pratiques d’éducation qu’ils ont connus dans leur propre enfance.
Si un parent n’a pas reçu d’éducation complète en matière de compétences de vie, il ne se rend pas compte de l’importance de cette éducation pour ses propres enfants.
- Obstacles à la communication
Il peut y avoir des obstacles à la communication au sein de la famille qui empêchent le transfert efficace des compétences de vie.
Un manque de communication ouverte ou une relation parent-enfant tendue limitent l’échange de connaissances et d’expériences importantes.
- Différentes priorités
Certains parents ont des priorités différentes pour leurs enfants en fonction de leurs propres valeurs, objectifs ou aspirations.
Par exemple, un parent peut donner la priorité à la réussite sportive plutôt qu’à l’enseignement de compétences pratiques.
Alors, que doit savoir votre enfant avant de quitter le nid familial ?
Pour vous préparer pour cette phase de transition, voici quelques idées sur les compétences que votre enfant doit avoir avant de vivre seul.
Voyez cette liste comme une ligne directrice que vous pouvez suivre ou adapter à votre situation familiale.
D’ailleurs, certains points pourraient vous paraître anodins, mais croyez-moi, ils sont indispensables.
Les compétences pratiques
1. Faire les courses, ce qui implique de planifier à l’avance le menu, de faire les courses avec une liste, de comparer les produits et les prix. Cette compétence lui fera économiser beaucoup de temps et d’argent.
2. Ouvrir une boîte et réchauffer un plat.
3. Trier le linge non seulement par couleur, mais également par type de tissu et température de lavage.
4. Peu importe ce que la mode dicte, lorsqu’il s’agit d’entretiens d’embauche, de travail et d’occasions spéciales, votre enfant doit savoir utiliser un fer à repasser. Se promener froissé est le signe le plus évident de paresse.
5. Planter et faire pousser une plante. De cette façon, les enfants apprennent la responsabilité.
6. Changer le pneu d’une voiture.
7. Conduire de manière responsable, en tenant compte des conséquences possibles.
8. Apprendre à économiser de l’argent en empruntant des livres à la bibliothèque.
9. Changer le liquide de pare-brise de la voiture.
10. Lire les horaires des bus et des trains.
11. Il peut s’amuser beaucoup plus à construire et à fabriquer quelque chose qu’à acheter de nouveaux jouets et des objets ultérieurs.
12. Faire des nœuds, pour qu’il sache comment attacher un bateau ou une voiture s’il doit être remorqué.
13. Préparer la viande pour un bon barbecue et préparer le gril pour rôtir la viande.
14. L’importance de lire les étiquettes des aliments.
15. Coudre le bouton sur les vêtements.
16. Taper correctement en utilisant les deux mains et tous les doigts du clavier. Cela augmentera sa productivité et son efficacité, puisque nous vivons dans une société informatisée.
17. La notion d’intérêt, notamment le calcul des intérêts sur les prêts. Quel montant devra-t-il réellement rembourser ?
18. Planifier le budget du ménage. Ce qui est inclus dans les coûts fixes et combien reste pour la consommation actuelle. Remarque : le revenu doit être supérieur à la consommation.
19. Créer un système d’archivage des factures et des garanties.
20. Utiliser une boussole et lire des cartes.
21. Se méfier des courants d’air et prendre soin de ses reins.
22. Lancer et attraper des balles de toutes tailles.
23. Nager.
24. Faire du vélo.
25. Se protéger des coups de soleil.
26. Se garer en parallèle.
27. Apprendre au moins une danse sociale.
28. Il vaut mieux pratiquer un sport que le regarder.
29. Apprendre à jouer aux échecs ou au bridge.
30. S’occuper des enfants de 6 mois à 6 ans.
Les compétences philosophiques
31. Il peut être heureux s’il choisit de l’être.
32. Un sourire est la chose la plus simple qui puisse égayer la journée de quelqu’un d’autre.
33. Faire preuve d’empathie avec les autres.
34. Il n’y a rien de plus nécessaire que la gentillesse. S’il vous plaît, merci et je suis désolé sont des mots que nous devrions utiliser tout le temps.
35. Comment écouter sans préjugés, critiquer et proposer des solutions est un moyen garanti de montrer à quelqu’un qu’il se soucie de lui.
36. Parler avec confiance devant des groupes plus nombreux.
37. Le respect va au-delà de la gentillesse envers les parents. Il doit apprendre à respecter tous les aînés, les biens, les animaux et lui-même.
38. Se concentrer sur ce qu’il a au lieu d’être déprimé à cause de ce qu’il n’a pas.
39. Personne ne sait tout sur tout.
40. Il est tout à fait normal de faire des erreurs parfois.
41. Choisir les choses qui lui plaisent au lieu de suivre aveuglément les autres. Le chemin le moins fréquenté est souvent le plus excitant.
42. Personne ne prendra soin de son argent mieux que lui.
43. Utiliser les informations dont il dispose et diffuser ses connaissances chaque fois qu’il en a le temps.
44. Il faut garder les secrets.
45. Si quelque chose semble trop beau pour être vrai, c’est probablement le cas.
46. Plus il s’attache à une chose ou à une idée, plus grande sera la déception si les choses ne se déroulent pas comme prévu.
47. Les amis vont et viennent, mais sa famille sera toujours à leurs côtés.
48. S’il est généreux, il aura plus qu’il ne le pensait.
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