Les parents n'ont pas besoin de l'obéissance absolue

Bien entendu, les parents tombent souvent dans le piège d’attendre de l’obéissance absolue de la part de leurs enfants.

C’est sûrement parce qu’eux-mêmes devaient se comporter de la sorte avec leurs propres parents.

En fait, on associe l’obéissance avec la politesse ou la bonne éducation.

On dit qu’un enfant obéissant est un ‘bon’ enfant.

Mais ce n’est pas si simple que ça…

Les enfants ont certes besoin de limites, de règles et de conséquences pour leurs comportements inacceptables.

Mais que se passe-t-il dans la réalité lorsque vous attendez une obéissance absolue de la part de vos enfants ?

1. Votre enfant ne développe pas un sens séparé de soi

Quand les enfants sont obligés à être obéissants dès le plus jeune âge, ils n’ont pas l’opportunité de développer un sens de soi séparé de celui de leurs parents.

Ainsi, ils connaissent de nombreux troubles et défis au cours de leur vie adulte.

Lorsqu’un enfant ne développe pas un sentiment de soi distinct de ses parents, cela peut indiquer un manque d’individuation saine, d’autonomie et de formation d’une forte identité personnelle.

Ce concept est souvent appelé « enchevêtrement » ou « codépendance ».

Dans ce cas, l’enfant a du mal à établir sa propre identité et rencontre des difficultés dans divers aspects de la vie, y compris le développement émotionnel, social et personnel.

Voici quelques-unes des conséquences et des difficultés qui peuvent survenir :

Problèmes de dépendance
Difficultés relationnelles
Faible estime de soi
Crise d’identité
Autonomie limitée
Problèmes de régulation émotionnelle
Peur de l’abandon
Absence d’intérêts personnels
Difficulté à faire face au changement
Influence des parents sur la prise de décision

2. Votre enfant répond aux besoins des autres

En premier lieu, cela peut vous paraître génial, mais réfléchissez-y à deux fois !

Votre enfant est devenu un pro pour s’adapter aux émotions et aux besoins des autres, mais il ne sait pas ce qu’il veut ni ce qu’il ressent.

Ce qui signifie bien sûr qu’il ne peut pas non plus communiquer ses besoins de manière efficace.

Il est essentiel que les enfants apprennent l’empathie, la considération pour les autres et la capacité à être flexibles dans les situations sociales.

Cependant, dans certains cas, une adaptation excessive aux besoins des autres peut avoir des conséquences négatives sur le bien-être et le développement de l’enfant :

Manque d’autonomie
Suppression des sentiments
Absence de limites
Comportement de recherche d’approbation
Diminution de l’identité personnelle
Stress et épuisement professionnel
Difficulté à dire non
Relations malsaines

Les parents doivent trouver un équilibre en leur apprenant à tenir compte des besoins des autres, tout en les encourageant à reconnaître et à affirmer leurs propres besoins et leurs propres limites.

Voici quelques stratégies pour favoriser un équilibre sain :

Encouragez les enfants à comprendre les sentiments des autres et à faire preuve d’empathie à leur égard, mais aussi à valider leurs propres émotions.
Démontrez que vous fixez des limites saines dans vos interactions et vos relations, et donnez un exemple positif à votre enfant.
Créez un environnement sûr pour que l’enfant puisse exprimer ses pensées et ses émotions sans jugement.
Encouragez les enfants à faire des choix en fonction de leurs intérêts et de leurs valeurs, tout en tenant compte de l’impact sur les autres.
Validez et soutenez l’affirmation de votre enfant lorsqu’il exprime ses besoins et ses préférences.
Insistez sur l’importance de relations équilibrées, où le fait de donner et de recevoir est valorisé.
Favorisez l’estime de soi et la confiance en soi de votre enfant, en l’aidant à reconnaître sa valeur au-delà de la satisfaction des besoins des autres.

En encourageant une approche équilibrée de la satisfaction des besoins des autres et des siens, les enfants peuvent développer des compétences interpersonnelles saines et un bien-être émotionnel tout en conservant un fort sentiment d’identité personnelle et d’autonomie.

3. L’obéissance vient souvent de la peur

Si vous êtes trop strict, vous avez sûrement un enfant obéissant qui pratique le comportement que vous désirez.

Pourtant, cela ne signifie pas que vous avez une forte connexion émotionnelle ou un sentiment de sécurité, votre enfant vous obéit aveuglément parce qu’il a peur de vous.

L’obéissance fondée sur la peur a un impact négatif sur le bien-être émotionnel de l’enfant et sur la relation parent-enfant.

Voici quelques signes indiquant que l’obéissance peut être fondée sur la peur :

L’enfant se conforme aux exigences de ses parents principalement pour éviter une punition ou des conséquences négatives plutôt que pour comprendre les raisons qui sous-tendent les règles.
L’enfant se replie sur lui-même, devient anxieux ou excessivement prudent en présence de ses parents, car il craint les répercussions d’un refus d’obéissance.
Il hésite à partager ses pensées, ses sentiments ou ses inquiétudes avec ses parents, craignant la désapprobation ou la colère.
L’enfant se donne beaucoup de mal pour faire plaisir à ses parents, en sacrifiant ses propres besoins et désirs.
Il présente des signes physiques de peur, tels que des tremblements, ou des signes émotionnels, tels que des pleurs ou une détresse extrême lorsqu’il interagit avec ses parents.
L’enfant recherche constamment l’approbation et la validation de ses parents, craignant d’être rejeté ou déçu.

Si vous pensez que l’obéissance de votre enfant est fondée sur la peur, il est essentiel d’aborder la situation avec empathie et compréhension :

Établir la confiance
Encourager l’indépendance
Être réceptif
Utiliser le renforcement positif
Fixer des attentes claires
Pratiquer une discipline positive
S’excuser et réparer

En favorisant un environnement stimulant et positif, les parents peuvent aider leurs enfants à développer une obéissance basée sur la confiance, le respect et la compréhension mutuelle, plutôt que sur la peur.

Conclusion

Bien entendu, tous les parents veulent élever des enfants respectueux, coopératifs.

Pourtant, lorsque vous demandez l’obéissance aveugle, vous ne travaillez pas avec votre enfant pour qu’il développe les compétences dont il aura besoin plus tard dans la vie.

Alors, vous devez fixer des attentes réalistes !

La plupart du temps, ce que l’on appelle ‘la désobéissance’ n’est qu’un acte curieux d’un enfant qui veut explorer et apprendre.

Fixez donc des limites et des règles fermes et expliquez la différence entre le bien et le mal.