Comment le stress des parents affecte-t-il les enfants ?

Parfois, les parents fatigués, stressés, en colère ou inquiets réagissent furieusement à certains comportements de l’enfant.

Ils ont une attitude déplacée devant leur progéniture.

Pourtant, dans une autre situation, ils n’auraient pas agi de cette façon.

L’humeur des parents est un facteur important qui détermine non seulement le comportement de l’enfant, mais aussi la réaction des parents au comportement de l’enfant.

D’ailleurs, lorsque l’humeur des parents est imprévisible, les enfants se sentent anxieux.

En effet, quand les parents ne prêtent pas attention au comportement de l’enfant un jour, et le lendemain se mettent en colère à cause du même comportement, l’enfant se sent confus.

Lorsque les parents se fâchent contre l’enfant parce qu’ils s’inquiètent pour autre chose, l’enfant est en colère parce que les parents l’ont traité injustement.

La colère des parents et leur comportement agressif poussent l’enfant à se sentir menacé.

Dans ce cas, il est effrayé par la mauvaise humeur de ses parents.

En fait, la mauvaise humeur des parents a pour conséquence que les enfants l’associent à eux-mêmes et se sentent coupables.

Alors, il est important que les parents prennent soin d’eux-mêmes et résolvent leurs problèmes de manière constructive, ce qui ne nuira pas à leurs enfants.

La colère des parents est ce qui effraie le plus les enfants

Le stress est un élément normatif de la parentalité.

On s’attend à ce que les parents se sentent souvent frustrés ou effrayés lorsqu’ils élèvent un enfant, et parfois ces sentiments provoquent de la colère.

Les parents se mettent généralement en colère lorsqu’ils pensent que l’enfant se comporte délibérément mal.

Si les parents pensent que l’enfant peut contrôler ses sentiments et son comportement, mais qu’il ne le fait pas exprès, parce qu’il veut ennuyer et irriter les parents, il y a de fortes chances qu’une telle interprétation du comportement de l’enfant provoque de la colère.

L’enfant est effrayé par la colère des parents, car ce n’est pas la réaction à laquelle ils s’attendent.

Les parents doivent savoir que les petits enfants pensent et ressentent différemment, qu’ils ne relient pas la cause à l’effet comme le font les adultes et qu’ils relient tout ce qui se passe autour d’eux avec eux-mêmes.

Les petits enfants n’ont pas d’empathie, ils ne comprennent pas ce que ressentent leurs parents.

Ils ne savent pas ce qui mettra leurs parents en colère, mais ils essaient de le comprendre.

D’ailleurs, grandir est stressant.

Les enfants sont confrontés à des frustrations tous les jours, car les choses ne se passent pas comme ils le souhaitent et s’y attendent.

Les enfants doivent apprendre de leurs parents comment gérer les frustrations, comment se comporter lorsqu’ils sont en colère.

C’est ce qui leur permet d’avancer progressivement.

Ils ont besoin de temps pour bien comprendre ce que leurs parents essaient de leur enseigner.

Mais les comprendre est la clé pour atteindre les objectifs à long terme de l’éducation.

Les parents veulent parfois changer le comportement de leur enfant en lui disant qu’il est mauvais, mal élevé, maladroit, immature ou incompétent.

Lorsqu’un enfant entend de telles critiques, il se sent rejeté.

Si l’enfant se perçoit comme mauvais, il fera probablement des choses que ses parents considèrent comme mauvaises.

Si l’enfant se voit comme incapable, il est peu probable qu’il essaie d’acquérir de nouvelles compétences.

Les enfants apprennent TOUS LES JOURS.

Ils comptent sur leurs parents pour acquérir des connaissances et des compétences.

Alors, ils ont besoin d’encouragement et de soutien de la part de leurs parents.

Voici tout ce que les parents doivent savoir

Les enfants qui ont une forte estime de soi réussissent mieux, car ils sont plus motivés à essayer et n’ont pas peur de l’échec.

Ils sont plus heureux parce qu’ils se sentent bien dans leur capacité à faire face à l’échec.

D’ailleurs, ils ont une meilleure relation avec leurs parents, car ils savent que leurs parents croient en eux.

Les parents construisent l’estime de soi de leurs enfants en reconnaissant et en appréciant les efforts de leurs enfants même lorsqu’ils ne réussissent pas le mieux.

Ainsi, il est important d’apprécier le désir de l’enfant d’aider, en le soutenant même lorsqu’il échoue et en l’encourageant à essayer à nouveau, en reconnaissant et en mettant l’accent sur les particularités.

Les parents pensent que l’enfant apprendra une leçon importante (ne pas répéter le comportement indésirable) s’ils le frappent.

Ce que les enfants apprennent des châtiments corporels, c’est :

1. Frapper est une réponse acceptable à la colère.

2. Les personnes en qui ils ont confiance et qui s’attendent à les protéger leur feront du mal.

3. Ils devraient craindre leurs parents au lieu de leur faire confiance et de s’attendre à ce qu’ils les aident et leur enseignent des choses importantes.

4. Leur domicile est un lieu dangereux pour l’apprentissage et la recherche.

En fait, les parents doivent réfléchir à ce qu’ils veulent enseigner à leur enfant à long terme.

S’ils veulent lui apprendre à être non-violent, ils doivent lui montrer comment être non-violent.

D’ailleurs, les parents devraient penser à ce que c’est que d’être frappé à l’âge adulte.

Si quelqu’un venait et leur donnait un coup de poing, ils se sentiraient humiliés.

On apprend les choses les plus importantes dans les situations les plus difficiles…

Nous ne sommes pas motivés pour plaire à la personne qui nous a frappés, nous ressentons du ressentiment, de la peur, et parfois, nous voulons nous venger.

1. Comptez jusqu’à 10 avant de dire ou de faire quoi que ce soit.

Si vous êtes toujours en colère, éloignez-vous, quittez la pièce et donnez-vous le temps de vous calmer.

2. Détendez vos épaules, respirez profondément et répétez-vous une phrase apaisante.

3. Ne dites rien tant que vous ne vous êtes pas calmé.

4. Prenez un temps mort.

Dites à l’enfant et à vous-même que son comportement vous a mis en colère et que vous n’en parlerez pas tant que vous ne vous serez pas calmé.

5. Réfléchissez à la situation.

Réfléchissez aux raisons pour lesquelles votre enfant aurait pu se comporter comme il l’a fait.

Regardez la situation de son point de vue.

Proposez une réaction qui respectera la situation du point de vue de l’enfant et dans laquelle vous expliquerez à l’enfant ce qui vous a mis en colère.

6. Parlez à l’enfant de ce qui s’est passé lorsque vous avez planifié une réponse qui inclut vos objectifs à long terme, montre à l’enfant que vous l’aimez, tient compte de la façon dont l’enfant pense et ressent, mais lui donne un ordre et une structure clairs.

7. Rappelez-vous que la situation représente une opportunité pour l’enfant d’apprendre à résoudre les conflits par la communication et le processus de résolution de problèmes.

Comprenez la colère comme un signe que votre enfant et vous ne comprenez pas les points de vue de l’autre, ce qui signifie que vous devez rétablir une communication basée sur la compréhension.

Ne laissez pas votre colère vous amener à dire quelque chose de méchant, de laid, à critiquer l’enfant pour le rendre stupide, à lui crier dessus ou à le frapper.

N’essayez pas de vous venger de l’enfant parce que son comportement vous a irrité.

Rappelez-vous que nous apprenons les choses les plus importantes dans les situations les plus difficiles.

Profitez de chaque occasion pour être le genre de personne que vous voulez que votre enfant devienne.

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